Science and English 2º

ANIMALS CLASSIFICATION

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/classification/kc_classification_main.htm

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/classification/kc_classification_appearance.htm

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/games/animalclassgame.htm

THE GRASSLAND ANIMALS

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/quizzes/kidscorner/animal_games_african_sav_large.html

MAMMALS

http://es.scribd.com/doc/114755994/Mammals#fullscreen

ANIMALS LAYING EGGS

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/12/insects-laying-eggs-video.html

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/12/mosquito-laying-eggs.html

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/12/snake-laying-eggs-video.html

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/12/ladybirdladybug-laying-eggs-video.html

AMPLIACIÓN

http://kids.sandiegozoo.org/animals/mammals

Curso 2014-2015             Teacher: Mónica Ochando Martínez

NATURAL- SOCIAL SCIENCE ( English al final de página)

Además de estos enlaces ve a Topics ( columna de la izquierda del blog) y pincha en 2º Science Unit (la q corresponda) y practica con videos y divertidas canciones lo trabajado en el aula.
 HAVE FUN!!

2º TRIMESTRE:

                       UNIT 5: PLANT LIFE

                       UNIT 6: WATER,LAND AND AIR

                       UNIT 7: THE SUN

                       UNIT 8: THE CITY 

:  UNIT4: MORE ANIMALS
En esta unidad estamos trabajando las características de los reptiles, anfibios, peces, insectos y otros invertebrados.
Los powerpoints relacionados con el tema de www.scienceandenglish.com son muy indicados para repasar conceptos y vocabulario. Pinchar en recursos-animales y buscar la parte de powerpoints y ya descargar.

UNIT 3: ANIMALS

ANIMALS CLASIFICATION

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/classification/kc_classification_main.htm

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/classification/kc_classification_appearance.htm

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/games/animalclassgame.htm

THE GRASSLAND ANIMALS

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/quizzes/kidscorner/animal_games_african_sav_large.html

MAMMALS

http://es.scribd.com/doc/114755994/Mammals#fullscreen

ANIMALS LAYING EGGS

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/12/insects-laying-eggs-video.html

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/12/mosquito-laying-eggs.html

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/12/snake-laying-eggs-video.html

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/12/ladybirdladybug-laying-eggs-video.html

AMPLIACIÓN

http://kids.sandiegozoo.org/animals/mammals

 UNIT 2: FOOD
3 enlaces para que podáis repasar y jugar con vuestros hijos/as, el contenido que hemos aprendido en Science.

http://school.fueluptoplay60.com/tools/nutrition-education/games/littled/quintricious.php

http://www.sheppardsoftware.com/nutritionforkids/foodgroups.htm

http://sonjaenglish.blogspot.com.es/2012/10/healthy-life-video.HTML

                        UNIT 1.: THE HUMAN BODY

Enlaces para juegos de Sciences: BodyParts

http://www.turtlediary.com/kindergarten-games/science-games/body-parts.html

http://www.turtlediary.com/preschool-games/science-games/human-face.html

http://www.turtlediary.com/preschool-games/science-games/the-five-senses.html

http://www.turtlediary.com/grade-1-games/science-games/human-body.html

Como sugerencia, estaría muy bien que dibujaran un cuerpo humano indicando cada una de las partes si pudieran incluir esqueleto y órganos internos mejor.

VOCABULARIO A TRABAJAR

Head, Torso and Limbs

Human Body is made of: Muscles (Elastic and Soft) and Bones (Hard and Rigid)

Joints: Shoulders, Elbow, Knee, Hip, Ankle, Neck.

Skeleton: Skull, Spine, Ribs

InternalOrgans: Brain to think, Heart that pumps blood to the body, Lungs to breath, Stomach.

The five senses: Sight (with my eyes…Dark or Light), Hearing (with my ears…Quite or Loud), Taste (withmy tonge…Bitter, Sweet, Saltyor Sour), Touch ( with my hands…Hard, Soft, Rough, Smooth) and Smell (with my nose…Good or Bad).

                        1er TRIMESTRE

                       

 

                    

3er TRIMESTRE:

                        UNIT 9: MATERIALS

                        UNIT 10: FORCES

                        UNIT 11: ELECTRICITY

                        UNIT 12: TIME

ENGLISH

En el segundo trimestre vamos a empezar hablando y practicando las emociones. Visita y practica con los videos relacionados con el tema en las entradas de 2º English.

—2º trimestre .Inglés:

—Expresar emociones.

—Singular/plural

—This is/These are. There is/There are

—How many..?

—Descripciones.(presente simple del verbo to be, to have and can así como uso adecuado de los adjetivos).